
Examen de pr谩ctica CAPM
聽Lecci贸n 3: Organizaci贸n para la Ejecuci贸n de Proyectos
Bienvenido a tu evaluaci贸n de D-CAPM-L3.
Este examen te permitir谩 validar tu comprensi贸n sobre los temas tratados en la Lecci贸n 3 del curso de preparaci贸n CAPM庐: identificaci贸n y gesti贸n de interesados, rol del patrocinador, rol y habilidades del director del proyecto, y din谩mica de equipos de proyecto.
Estructura del examen
15 preguntas de opci贸n m煤ltiple basadas en escenarios reales de gesti贸n de proyectos. Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta entre cuatro opciones.
Tiempo disponible
30 minutos. El cron贸metro inicia al presionar "Comenzar" y no se detiene. Administra tu tiempo: dispones de aproximadamente 1 minuto y 20 segundos por pregunta, ritmo equivalente al del examen real CAPM.
Recomendaciones antes de iniciar
Lee cada escenario con atenci贸n antes de revisar las opciones. Identifica primero qu茅 te est谩n preguntando, luego analiza los distractores. No consultes materiales de estudio ni notas durante el examen; el objetivo es simular las condiciones reales de evaluaci贸n.
Retroalimentaci贸n
Al finalizar recibir谩s tu calificaci贸n junto con la explicaci贸n detallada de cada pregunta, la justificaci贸n de la respuesta correcta, el an谩lisis de los distractores y las referencias al ECO oficial PMI y bibliograf铆a APA.
Calificaci贸n aprobatoria sugerida
70% (11 de 15 respuestas correctas), umbral alineado con el examen CAPM real.
Cuando est茅s listo, presiona "Comenzar" para iniciar.
Suere!!
L3-P1 Identificaci贸n de interesados
En un proyecto de implementaci贸n de ERP, la directora de Asuntos Regulatorios manifiesta preocupaci贸n porque el sistema podr铆a afectar el cumplimiento normativo. No aprueba presupuesto, no asigna recursos, ni usar谩 el sistema. 驴C贸mo debes clasificarla?
Indicaci贸n
L3-P2 Rol del patrocinador
En un proyecto de migraci贸n a la nube, el proveedor solicita acceso a datos clasificados como confidenciales por la oficina jur铆dica. El director del proyecto ha intentado resolverlo dos semanas sin 茅xito; el incidente excede su autoridad. 驴Cu谩l es la responsabilidad apropiada del patrocinador?
Indicaci贸n
L3-P5 Inteligencia emocional
Una desarrolladora junior dice frustrada: \'Mis ideas no se toman en serio\'. Antes de responder, reconoces tu propia defensividad, contienes la reacci贸n y preguntas con empat铆a por ejemplos concretos. 驴Qu茅 谩reas de inteligencia emocional aplicas principalmente?
Indicaci贸n
L3-P6 Habilidades del director
El director del proyecto convoca a una reuni贸n con miembros de tres 谩reas que tienen prioridades distintas. Su objetivo es que el grupo llegue a un acuerdo sobre el alcance de una entrega cr铆tica sin imponer su criterio. 驴Qu茅 habilidad del director del proyecto est谩 aplicando principalmente?
Indicaci贸n
L3-P7 Equipos de alto desempe帽o
Una organizaci贸n quiere conformar un equipo 谩gil de alto desempe帽o para un proyecto de innovaci贸n. El comit茅 de selecci贸n debate sobre el tama帽o y composici贸n del equipo. 驴Qu茅 configuraci贸n recomienda el PMI seg煤n las pr谩cticas de equipos de alto desempe帽o?
Indicaci贸n
L3-P8 Equipos autoorganizados
Un equipo Scrum opera bajo un modelo donde la facilitaci贸n rota entre los miembros: cada sprint, una persona distinta facilita las ceremonias, gestiona impedimentos y coordina la comunicaci贸n con interesados. 驴Qu茅 tipo de equipo autoorganizado describe esta configuraci贸n?
Indicaci贸n
L3-P9 Tri谩ngulo del Talento
Un director de proyecto novato afirma a su patrocinador: \'Mi rol es asegurar que el equipo cumpla el cronograma y el presupuesto. La estrategia y la visi贸n son responsabilidad de la alta direcci贸n.\' 驴Qu茅 elemento del Tri谩ngulo del Talento del PMI est谩 subestimando?
Indicaci贸n
L3-P10 Autonom铆a del equipo
Durante una crisis del proyecto, el director observa que el equipo ha resuelto aut贸nomamente un incidente t茅cnico complejo, ha tomado decisiones colaborativas sin requerir su intervenci贸n y ha entregado el resultado dentro del plazo. 驴Qu茅 factor de los equipos de alto desempe帽o se manifiesta principalmente en este escenario?
Indicaci贸n
L3-P11 Distorsi贸n del rol del patrocinador
Un patrocinador insiste en participar diariamente en las reuniones operativas del equipo, revisar tareas individuales y aprobar decisiones t茅cnicas menores. El director del proyecto percibe p茅rdida de autonom铆a y desmotivaci贸n en el equipo. 驴Qu茅 responsabilidad del patrocinador se est谩 distorsionando en este caso?
Indicaci贸n
L3-P12 Estilos de liderazgo
Un director de proyecto novato pregunta a su mentor cu谩l estilo de liderazgo debe adoptar de forma permanente para ser efectivo. El mentor responde que la pregunta est谩 mal planteada. 驴Cu谩l es el principio de liderazgo que sustenta la respuesta del mentor?
Indicaci贸n
L3-P13 Confianza y seguridad psicol贸gica
Una empresa con cultura jer谩rquica adopta marcos 谩giles. Tras seis meses, los equipos siguen esperando aprobaciones del director del proyecto para cada decisi贸n t茅cnica, a pesar de que se les ha dicho expl铆citamente que pueden decidir. 驴Qu茅 factor cr铆tico para equipos de alto desempe帽o est谩 fallando?
Indicaci贸n
L3-P14 Identificaci贸n de interesados sin autoridad formal
Al revisar la lista de interesados de un proyecto de construcci贸n de un hospital p煤blico, el director identifica al gobierno municipal, los pacientes futuros, una ONG ambientalista y al equipo de obra. Un colega le sugiere eliminar a la ONG porque \'no tiene autoridad sobre el proyecto\'. 驴Cu谩l es la respuesta correcta del director?
Indicaci贸n
L3-P15 Transici贸n entre etapas de Tuckman
Un equipo lleva ocho meses trabajando junto. Resuelven conflictos sin intervenci贸n del director, comparten informaci贸n de forma fluida y entregan iteraciones consistentemente. Recientemente, el alcance del proyecto se redujo y dos miembros ser谩n reasignados a otros proyectos. 驴Qu茅 etapa de Tuckman describe la situaci贸n actual y la transici贸n que se aproxima?
Indicaci贸n